廣州斯芬克藝術(shù)教育

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廣州斯芬克藝術(shù)教育
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機構(gòu)老師teacher

廣州斯芬克藝術(shù)教育特約主講老師NAN
  • 姓 名: NAN
  • 當(dāng)前等級:特約主講
  • 所屬學(xué)校: 廣州斯芬克藝術(shù)教育
  • 授課類別:面授
預(yù)約

老師簡介

  導(dǎo)師簡介
  英國愛丁堡大學(xué)藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計碩士。工業(yè)設(shè)計師,交互設(shè)計師,設(shè)計研究員,英國皇家鳥類保護(hù)協(xié)會會員。在英致力于研究城市居民行為對城市環(huán)境及周邊棲息野生動物的習(xí)性及基因遺傳影響,作品參展New designers London,獲得多次媒體報道。同時擁有多年行業(yè)工作經(jīng)驗。現(xiàn)任斯芬克成都地區(qū)導(dǎo)師主管。
  專業(yè)解讀
  交互設(shè)計就像一位積極有底線但極富同理心喜歡照顧人的角色,喜歡人群也細(xì)心觀察人群,努力地讓機器,環(huán)境與人群更好地理解彼此,并共同朝向更好的方向發(fā)展。交互設(shè)計研究人-機-環(huán)境三者之間因人的行為而產(chǎn)生的可能性的交流互動,并用設(shè)計結(jié)果指導(dǎo)該行為更順暢的發(fā)生,產(chǎn)生更優(yōu)的結(jié)果。
  導(dǎo)師寄語
  “經(jīng)歷了設(shè)計師的工作,我認(rèn)為設(shè)計導(dǎo)師的工作讓我更加喜歡。每天和創(chuàng)造力潛力無限的學(xué)生們在一起,在指導(dǎo)學(xué)生的同時不斷完善和更新自己,與學(xué)生教學(xué)相長,是一件開心的事情。在教學(xué)中,我注重幫助學(xué)生建立完整的理論體系概念,結(jié)合項目實踐的訓(xùn)練,不僅幫助學(xué)生完成一本作品集,更是在訓(xùn)練學(xué)生獨立研究,獨立思考的能力,幫助學(xué)生順利的完成國內(nèi)教育與國外設(shè)計教育的過渡?!?br />   推薦書目
  推薦書目1《設(shè)計方法與策略-代爾夫特設(shè)計指南》代爾夫特理工大學(xué)工業(yè)設(shè)計工程學(xué)院2《通用設(shè)計法則》William Lidwell等3《為真實的世界設(shè)計》Victor Papanek


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