現(xiàn)在為介紹的就行我校開設的自然拼讀課程,課程會根據(jù)字母發(fā)音規(guī)律,為學員細心的講解字母和發(fā)音的直覺音感,針對不同年齡段的兒童學習語言的特點開設不同班型.
自然拼讀又稱Phonics，是以英語為第二語言的英語初學者學習發(fā)音規(guī)則與拼讀技巧的教學方法，通過讓孩子辨識字母及字母組合的各種獨特的發(fā)音規(guī)律，做到“看詞會讀、聽音能寫”。
根據(jù)字母發(fā)音規(guī)律，由淺入深地建立孩子對字母和發(fā)音的直覺音感，系統(tǒng)學習字母和字母發(fā)音之間的規(guī)律，聽音辯詞、聽音寫詞、掌握發(fā)音技巧，實現(xiàn)有效閱讀。針對不同年齡段的兒童學習語言的特點，分成Phonics自然拼讀初級班、中級班和高級班。
朗文語音初級3-5歲（Phonics自然拼讀初級班）
系統(tǒng)學習字母和字母發(fā)音之間的規(guī)律，聽音辯詞。
根據(jù)字母發(fā)音規(guī)律，由淺入深地建立孩子對字母和發(fā)音的直覺音感，同時使初級學員形成關(guān)聯(lián)字母及其發(fā)音的語言習慣，更好地培養(yǎng)孩子的聽音辯詞能力。
朗文語音中級6歲以上(Phonics自然拼讀中級班)
系統(tǒng)學習字母組合之間的發(fā)音聯(lián)系，聽音寫詞。
將對字母發(fā)音的學習提升到字母組合的發(fā)音聯(lián)系，讓您的孩子在高頻詞的聽音寫詞、看詞辨音方面有質(zhì)的提高。
朗文語音高級9歲以上有語音中級基礎(Phonics自然拼讀高級班)
掌握發(fā)音技巧，實現(xiàn)有效閱讀。
通過重讀單詞、分辨句子音節(jié)、句子停頓及日常對話的語音語調(diào)等，幫助語音中級班的孩子逐步提升閱讀能力。
千萬家庭為孩子選擇關(guān)鍵詞教育的三大原因
01.高效的KESDC?循環(huán)學習體系KESDC?循環(huán)學習體系（學習-體驗-實踐-評測）是關(guān)鍵詞青少兒英語通過多年教學研究總結(jié)出的青少兒高效英語學習體系，通過科學的STEAM教學模式（Science、Technology、Engineering、Art、Mathematics）將多種實踐性課程融入在多元化英語環(huán)境中讓學員全面成長。積累的英語溝通能力，又能讓學員在國際游學和家營?課程中得以實踐與加強，立足于真實世界，真正學以致用。學員在完成階段性學習后，還可以通過國際青少兒英語等級考試PTE、GESE等檢驗學習效果，并制定下一階段的學習目標，從而系統(tǒng)地全方位掌握國際化溝通能力，用英語看世界。
02.全面而權(quán)威的課程體系無論是幼小預科課程和幼小銜接課程，還是聽說應用的素質(zhì)教育課程和培優(yōu)課程，關(guān)鍵詞青少兒英語一直在不斷延伸其服務產(chǎn)品線，滿足家長和學生日益變化的學習需求。關(guān)鍵詞青少兒英語主要使用朗文原版Pockets?、Backpack?、以及培生全新的Big English?和牛津New Headway等系列課程教材，采用全球領(lǐng)先的CLIL內(nèi)容與語言整合學習方法，通過AFL技術(shù)全程評測學生學習效果。結(jié)合系列教材，關(guān)鍵詞青少兒英語針對2.5-14歲不同年齡、不同程度的學生提供綜合而全面的母語式英語教育解決方案。
03.N+1的職業(yè)教師服務體系關(guān)鍵詞青少兒英語的每名學員將由CSA（客戶服務助理）、SA（學習管理老師）、LT（中教老師）和FT（外教老師）組成的高效配比的教學服務團隊全程跟進并提供優(yōu)質(zhì)的教學服務。無論是外籍教師還是中籍教師，關(guān)鍵詞教育對每位入職的教師進行嚴格的篩選，要求教師持有PTE全級別考官證書，或美國TESOL頒發(fā)的《國際少兒英語教師資格證書》，或具備同等。
經(jīng)驗豐富的教學服務團隊會幫助學員設立學習目標，量身制定學習計劃，持續(xù)跟蹤學員各階段學習進展。其外教輪班制的特色教學模式，讓學員感受多維度的英語體驗，減少學員對單一教師的依賴，保持學員對英語學習的新鮮感。
