二級建造師課程,案例重實操,建工領域實力教學,全程實時跟蹤教學,讓學員掌握重要知識點,教學教務全程服務指導,及時解答學員疑點難題. 持證上崗時代已經(jīng)到來 含金量進一步提升 推行電子證書是大勢所趨,2015年起浙江地區(qū)已推行電子證書,建造師隊伍管理將越來越規(guī)范化,含金量勢必進一步提升,早備考早拿證; 建造師需求量上升 建設部153號令明確指出:施工技術負責人、項目負責人、公司的項目技術負責人必須持有建造師證書,增加了建造師需求量,進一步明確其含金量; 升值加薪利器 是行業(yè)準入和項目負責人、技術負責人必備證書,持證人員會作為公司重點培養(yǎng)對象,拿到證書就能突破職場天花板,成為人生贏家。 早日備考 考題變靈活 公共科知識點偏向理解性考察,非純粹記憶,單純依靠考前突擊無法應對考試。 案例重實操 實務科知識點由面到點,注重實操考察,非從業(yè)考生看圖表和計算難度增大。 復習無規(guī)劃 知識點瑣碎,基礎薄弱沒有復習規(guī)劃,自學能力差抓不到考試重難點。 專業(yè)教研團隊 教學情況實時跟蹤 向授課老師反映各科考點的考頻分析及研究結果,同時保障授課內(nèi)容的及時性、準確性 教輔資料自主研發(fā) 專業(yè)全職教研團隊,針對不同學習階段自主研發(fā)教輔資料;整合實戰(zhàn)教學經(jīng)驗和考情分析,配備同步課程講義;自建完善考試題庫,定期更新、優(yōu)化; 學習疑問24小時內(nèi)解決 配備專業(yè)教研人員解決各種學習難題,24小時內(nèi)進行專業(yè)指導;直播面對面答疑,疑難問題不過夜,及時解決學習問題; 漸進式教學 基礎預習 剖析歷年考情與命題方向,解讀重難易錯知識,專題化剖析高分值章節(jié),幫助學員預知學習重點與方向。 教材精講 增加精講時長,按章節(jié)梳理教材要點,突出重難易錯知識,三維立體教學現(xiàn)場案例考點,幫學員搭建框架,夯實基礎。 高頻易錯 多針對法規(guī)、管理、實務歷年考試的高頻考點及重要考點進行分析講解。抓住每門課程重要知識點 考點實戰(zhàn) 多循環(huán)直播。根絕2020年教材和圖書內(nèi)容,進行知識點和題講解訓練,讓學員掌握重要知識點,強化訓練。 串講預測 通過對教材知識點分析,仿真題集進行強化,并預測考點和重要的方向,讓學員能夠掌握應考內(nèi)容。 考點密訓 封閉式訓練,分析考點為主,考前突擊訓練為輔,預測考點,把握考試方向,加強做題速度,找到應試技巧
二級建造師課程,案例重實操,建工領域實力教學,全程實時跟蹤教學,讓學員掌握重要知識點,教學教務全程服務指導,及時解答學員疑點難題. 持證上崗時代已經(jīng)到來 含金量進一步提升 推行電子證書是大勢所趨,2015年起浙江地區(qū)已推行電子證書,建造師隊伍管理將越來越規(guī)范化,含金量勢必進一步提升,早備考早拿證; 建造師需求量上升 建設部153號令明確指出:施工技術負責人、項目負責人、公司的項目技術負責人必須持有建造師證書,增加了建造師需求量,進一步明確其含金量; 升值加薪利器 是行業(yè)準入和項目負責人、技術負責人必備證書,持證人員會作為公司重點培養(yǎng)對象,拿到證書就能突破職場天花板,成為人生贏家。 早日備考 考題變靈活 公共科知識點偏向理解性考察,非純粹記憶,單純依靠考前突擊無法應對考試。 案例重實操 實務科知識點由面到點,注重實操考察,非從業(yè)考生看圖表和計算難度增大。 復習無規(guī)劃 知識點瑣碎,基礎薄弱沒有復習規(guī)劃,自學能力差抓不到考試重難點。 專業(yè)教研團隊 教學情況實時跟蹤 向授課老師反映各科考點的考頻分析及研究結果,同時保障授課內(nèi)容的及時性、準確性 教輔資料自主研發(fā) 專業(yè)全職教研團隊,針對不同學習階段自主研發(fā)教輔資料;整合實戰(zhàn)教學經(jīng)驗和考情分析,配備同步課程講義;自建完善考試題庫,定期更新、優(yōu)化; 學習疑問24小時內(nèi)解決 配備專業(yè)教研人員解決各種學習難題,24小時內(nèi)進行專業(yè)指導;直播面對面答疑,疑難問題不過夜,及時解決學習問題; 漸進式教學 基礎預習 剖析歷年考情與命題方向,解讀重難易錯知識,專題化剖析高分值章節(jié),幫助學員預知學習重點與方向。 教材精講 增加精講時長,按章節(jié)梳理教材要點,突出重難易錯知識,三維立體教學現(xiàn)場案例考點,幫學員搭建框架,夯實基礎。 高頻易錯 多針對法規(guī)、管理、實務歷年考試的高頻考點及重要考點進行分析講解。抓住每門課程重要知識點 考點實戰(zhàn) 多循環(huán)直播。根絕2020年教材和圖書內(nèi)容,進行知識點和題講解訓練,讓學員掌握重要知識點,強化訓練。 串講預測 通過對教材知識點分析,仿真題集進行強化,并預測考點和重要的方向,讓學員能夠掌握應考內(nèi)容。 考點密訓 封閉式訓練,分析考點為主,考前突擊訓練為輔,預測考點,把握考試方向,加強做題速度,找到應試技巧