廣州美國(guó)瓊斯國(guó)際大學(xué)醫(yī)療健康管理碩士招生簡(jiǎn)章,培養(yǎng)新型專業(yè)人才,幫助健康企業(yè)管理者、決策者提高理論水平與實(shí)踐能力,歡迎咨詢了解.
“健康國(guó)內(nèi)2030”作為國(guó)家發(fā)展基本方略,國(guó)內(nèi)醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展迎來了空前的黃金機(jī)遇。加上嚴(yán)峻的全球疫情將醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)再一次推到聚光燈下,全球?qū)︶t(yī)療健康管理人才需求增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)高于平均水平,亟需擁有經(jīng)驗(yàn)豐富且受過良好教育的管理人才。
為了培養(yǎng)新型專業(yè)人才,幫助健康企業(yè)管理者、決策者提高理論水平與實(shí)踐能力,響應(yīng)國(guó)家對(duì)“助力國(guó)內(nèi)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、推動(dòng)健康醫(yī)療行業(yè)走向世界”的號(hào)召,美國(guó)瓊斯國(guó)際大學(xué)醫(yī)療健康管理碩士項(xiàng)目引進(jìn)了國(guó)際先進(jìn)的醫(yī)療健康管理理念,知識(shí)、技能體系,將專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際需求與理論相結(jié)合,以專業(yè)的教學(xué)服務(wù)體系,為學(xué)生提供非凡的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而獲得大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及關(guān)鍵的戰(zhàn)略和操作知識(shí)。
教育涉外監(jiān)管網(wǎng)可查;
美國(guó)聯(lián)邦教育部備案,六大聯(lián)盟高等學(xué)習(xí)委員會(huì)認(rèn)證;
美國(guó)教育標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)(USBES)、國(guó)際學(xué)術(shù)評(píng)估委員會(huì)(ICAAE)認(rèn)證;
申請(qǐng)審核入學(xué);
1.5年左右修完學(xué)分,論文通過,即可申請(qǐng)畢業(yè),獲校本部頒發(fā)的學(xué)位證書,學(xué)位國(guó)際認(rèn)可通用;
中外,雙語教學(xué);
在職學(xué)習(xí),無須出國(guó),線上結(jié)合線下學(xué)習(xí),線下約每月集中一個(gè)周末授課;
課程設(shè)計(jì)以國(guó)內(nèi)外高校培養(yǎng)方案為本源,在確保科學(xué)性與學(xué)術(shù)性的基礎(chǔ)上,突出實(shí)用性、新穎性與前沿性;
高端學(xué)習(xí)平臺(tái),共享各種國(guó)內(nèi)外論壇、考察交流、游學(xué)聯(lián)誼等活動(dòng);
獲得的學(xué)位證書與美在校學(xué)位證書具有同等資格和效力,全球通用。
領(lǐng)導(dǎo)力
管理心理學(xué)
人力資源管理
項(xiàng)目管理
財(cái)務(wù)管理
跨文化管理
健康管理學(xué)概論
流行病與公共健康管理
中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)
護(hù)理質(zhì)量與安全管理
醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)變革與技術(shù)創(chuàng)新
醫(yī)院的服務(wù)營(yíng)銷
醫(yī)院運(yùn)營(yíng)管理與醫(yī)療戰(zhàn)略
健康管理組織的供應(yīng)鏈成本管理
醫(yī)健服務(wù)領(lǐng)域的法律與風(fēng)險(xiǎn)管控
