教學(xué)方式
01、授課模式
中外教1對(duì)1、聯(lián)合授課
02、教學(xué)模式
交流導(dǎo)向教學(xué)模式
03、教材選用
根據(jù)學(xué)生實(shí)際需求選用教材
04、特別教材
使用的是海外進(jìn)口原版教材
課程優(yōu)勢
為學(xué)習(xí)者提供了兩個(gè)語言學(xué)習(xí)成功的重要因素：正確先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法和真實(shí)逼真的母語環(huán)境，“原汁原味的海外教學(xué)體系及教材”更是以先進(jìn)的教學(xué)理念為基礎(chǔ)。
以學(xué)員為主，利用面對(duì)面活動(dòng)教學(xué)，由中方語言教師指導(dǎo)和海外直派外籍教師小班授課，并有課外活動(dòng)讓學(xué)員在場景中實(shí)現(xiàn)流利外語脫口而出，營造如同海外的語言環(huán)境。
引進(jìn)全套服務(wù)理念，攜手全部人員處處以人為本為學(xué)員著想，認(rèn)真仔細(xì)的做好教務(wù)管理，嚴(yán)抓每一個(gè)關(guān)鍵教學(xué)點(diǎn)。五星級(jí)服務(wù)讓每一名學(xué)員深深感受到凱特關(guān)懷。
培訓(xùn)成果
烏克蘭語培訓(xùn)班的培訓(xùn)成果令人矚目。經(jīng)過一段時(shí)間的集中培訓(xùn)，學(xué)員的語言水平有了顯著提高。許多學(xué)員成功通過了烏克蘭語言水平測試，并獲得了相關(guān)證書。他們在烏克蘭旅行或時(shí)，能夠更好地與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行溝通和交流。
特訓(xùn)營的培訓(xùn)成果也為俄羅斯和烏克蘭之間的人文交流和經(jīng)濟(jì)合作提供了更好的基礎(chǔ)。學(xué)員的烏克蘭語水平的提高，為兩國之間的交流搭建了橋梁，促進(jìn)了互利互惠的合作。
