深圳學(xué)大教育開設(shè)的小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班適合于小學(xué)1-6年級的學(xué)員學(xué)習(xí)，小學(xué)數(shù)學(xué)主要是對于基礎(chǔ)的夯實(shí)和數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，深圳學(xué)大教育開設(shè)的小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班由學(xué)大教育的專業(yè)數(shù)學(xué)老師授課，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，一對一的教學(xué)能夠更具有針對性的幫助學(xué)員提升。龍門尚學(xué)老師的指導(dǎo)，學(xué)員能夠?qū)πW(xué)數(shù)學(xué)階段的基礎(chǔ)知識和一些運(yùn)算法則、公示等理解記憶，并能夠熟練運(yùn)用?；馃嵴猩?，歡迎大家報(bào)名咨詢！

  

課程簡介

  小學(xué)階段的數(shù)學(xué)是比較基礎(chǔ)的，但是隨著年級的升高，所學(xué)的知識難度也逐漸增大，很多小學(xué)生就會出現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的現(xiàn)象，這時就需要家長多給予關(guān)注了，找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。

  深圳學(xué)大教育開設(shè)了小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，小學(xué)1-6年級需要提升數(shù)學(xué)的學(xué)員可以學(xué)習(xí)，該課程是定制課程，分階段教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行數(shù)學(xué)針對性教學(xué)，幫助學(xué)員夯實(shí)基礎(chǔ)，找到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

課程詳情

  招生對象：小學(xué)一至六年級需要提升數(shù)學(xué)的學(xué)生
  班級類型：一對一
  教學(xué)師資：深圳學(xué)大教育具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
  授課教材：學(xué)大教育定制小學(xué)數(shù)學(xué)教材
  教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)員夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維

  授課內(nèi)容：
  一二年級數(shù)學(xué)：重點(diǎn)掌握一些數(shù)學(xué)方法，如計(jì)數(shù)問題，枚舉法，一筆畫問題等;按照課本知識有重點(diǎn)的交給孩子知識;興趣教學(xué)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

  三四年級數(shù)學(xué)：課本知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法傳授，如找規(guī)律的趣味數(shù)學(xué)題等;將知識的趣味化和生動化進(jìn)行有效結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率：培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，使之形成主動學(xué)習(xí)、思考的良好習(xí)慣

  五六年級數(shù)學(xué)：重點(diǎn)把握小數(shù)和分?jǐn)?shù)的乘除法、簡單幾何概念、“雞兔同籠”等問題;培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的邏輯思維能力;通過增加習(xí)題典型題分析，提升解題方法及技巧;結(jié)合學(xué)生實(shí)際水平進(jìn)行指導(dǎo)性提升，積極應(yīng)對小學(xué)考試

課程優(yōu)勢

  1.具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師授課，上課風(fēng)格幽默，思路清晰，善于引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
  2.階段性學(xué)習(xí)模式，符合學(xué)校授課規(guī)律和孩子接受能力
  3.開設(shè)一對一、小班教學(xué)模式供學(xué)員選擇，上課方式靈活，能讓學(xué)生充分受到老師的關(guān)注
  4.每一位學(xué)員都有一份專屬學(xué)業(yè)測評，從科學(xué)角度對學(xué)員進(jìn)行評價，提升更具針對性，學(xué)習(xí)進(jìn)步看得見