全日制教學模式,專業(yè)輔導老師因材施教、分層教學,幫助學生進行知識點梳理、考題分析以及解題技巧總結(jié)。結(jié)合精講精練的模式提高學生的綜合備考水平,加深大家對于知識點的理解和運用。
教學目標:幫助學員找到自己還存在欠缺的知識環(huán)節(jié),并且讓學員在專項更有針對性的教學中得到逐步改善和提升,為下一次參加高考做好準備
授課形式:一對一授課、小班教學
課程內(nèi)容:
1、根據(jù)復讀生學習特點,研發(fā)高質(zhì)量課程體系,專為備考時間緊、文化課知識掌握零散、長時間脫離學校課堂的高三復讀學員專業(yè)定制。
2、準確把握高三教學特點、知識方向,為復讀生補基礎(chǔ)、提技巧、抓考點、練真題,助他們圓夢。
3、根據(jù)每位學員升學目標、學科知識現(xiàn)狀、自身學習能力,分學科為其制定學習目標及個性化輔導方案。準確把握復讀生心理特點,采用獨特的教學方法,讓每位學員潛心學習,奮力備考。
學科老師針對性授課,梳理知識漏洞,跟進學生學習情況,為學生排疑解惑。心理老師關(guān)注學生的日常行為變化,為學生解答心理疑惑,幫助學生樹立科學的心態(tài),真正實現(xiàn)全方位輔導教學。
課程還提供考前動態(tài)解析,全程學習跟進,及時答疑解惑,讓學員學習穩(wěn)步推進,為高考做好全面準備。專業(yè)的老師會進行題型梳理以及技巧經(jīng)驗總結(jié),讓學生們備考更輕松。