在廣州智繪未來(lái)素質(zhì)成長(zhǎng)中心約了一節(jié)試聽(tīng)課,老師很有耐心,每節(jié)課都有上課的教具,有一體機(jī)互動(dòng),上課氛圍很輕松愉快,也是朋友推薦過(guò)來(lái)的,用的是九階教學(xué)體系,很專(zhuān)業(yè),果斷報(bào)名一年!
孩子很調(diào)皮,但是來(lái)廣州智繪未來(lái)素質(zhì)成長(zhǎng)中心跟老師上一節(jié)居然能規(guī)規(guī)矩矩坐的住,老師也是有辦法,家長(zhǎng)比較省心,這邊的銷(xiāo)售老師人很好,也很關(guān)心孩子這就夠啦,先支持一波!
來(lái)廣州智繪未來(lái)素質(zhì)成長(zhǎng)中心體驗(yàn)國(guó)畫(huà)課,老師很有耐心,小朋友也能靜下來(lái)畫(huà),安靜很多,希望能喜歡,環(huán)境也很不錯(cuò),而且廣州智繪未來(lái)素質(zhì)成長(zhǎng)中心的老師也很負(fù)責(zé)!
廣州智繪未來(lái)素質(zhì)成長(zhǎng)中心的畫(huà)室就在商場(chǎng)的3樓,有很多種課程。國(guó)畫(huà)課老師提前準(zhǔn)備好了紙張、筆、筆架、臨摹的白色打印畫(huà),按照來(lái)了學(xué)員擺好了調(diào)色盤(pán)、洗筆的碗,到了直接可以坐在位置上,大大節(jié)約了時(shí)間。
一進(jìn)廣州智繪未來(lái)素質(zhì)成長(zhǎng)中心就被古風(fēng)的環(huán)境吸引啦[,平時(shí)就是喜歡琴棋書(shū)畫(huà)這些東西感覺(jué)很能夠讓人放松,預(yù)約的軟筆書(shū)法,老師很耐心,也很專(zhuān)業(yè)。小姐姐帶著參觀的時(shí)候看別人彈古箏也很喜歡,都喜歡怎么辦,一樣一樣來(lái)吧
想讓孩子提升一下中文水平,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),聽(tīng)別的家長(zhǎng)說(shuō)廣州智繪未來(lái)素質(zhì)成長(zhǎng)中心教的挺好的,就帶著孩子來(lái)學(xué)習(xí),果然挺不錯(cuò)的,老師講的通俗易懂,而且內(nèi)容很全面,孩子挺喜歡的~
孩子是一年級(jí),之前思維邏輯不是很好,現(xiàn)在在廣州智繪未來(lái)素質(zhì)成長(zhǎng)中心學(xué)習(xí),孩子很喜歡,說(shuō)這里的老師上課很有意思,用游戲的方式來(lái)講課,學(xué)到了很多的學(xué)習(xí)方法。
現(xiàn)在考試都很注重卷面分,但是孩子的字寫(xiě)的特別凌亂,就來(lái)廣州智繪未來(lái)素質(zhì)成長(zhǎng)中心提升提升。老師講的特別細(xì)致,從字的結(jié)構(gòu)開(kāi)始講,孩子的練習(xí)老師也會(huì)挨個(gè)點(diǎn)評(píng),很負(fù)責(zé)任。
感覺(jué)在廣州這邊教琵琶的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是比較少的,對(duì)比了幾家感覺(jué)廣州智繪未來(lái)素質(zhì)成長(zhǎng)中心還是很不錯(cuò)的,畢竟機(jī)構(gòu)開(kāi)的時(shí)間比較就品牌名氣也比較大,孩子學(xué)的放心。
廣州智繪未來(lái)素質(zhì)成長(zhǎng)中心的國(guó)畫(huà)班挺不錯(cuò)的,給孩子報(bào)了班,老師講課感覺(jué)很專(zhuān)業(yè),也非常的細(xì)致,學(xué)習(xí)體驗(yàn)還不錯(cuò)。是老師是好老師,課是好課,很感謝廣州智繪未來(lái)素質(zhì)成長(zhǎng)中心的老師!