SAT分?jǐn)?shù)如何提高

  數(shù)學(xué)
  在面對數(shù)學(xué)的時候呢，我給大家總結(jié)的是這樣三個字：讀、點(diǎn)、算。首先個，大家的這個閱讀的能力，看懂題意的能力一定要加強(qiáng)，如果大家發(fā)現(xiàn)自己在做題當(dāng)中，經(jīng)常會出現(xiàn)因?yàn)檎`讀題目，出現(xiàn)這種錯誤的話，就需要有意識的去多練習(xí)一些題干比較復(fù)雜，跟數(shù)學(xué)應(yīng)用知識相關(guān)的題。
  然后，點(diǎn)，指的是包含的知識點(diǎn)和術(shù)語點(diǎn)，一定要自己在?？嫉闹R點(diǎn)和術(shù)語認(rèn)知上面沒有任何的盲點(diǎn)。
  另外呢多嘗試去運(yùn)算，確保自己不會因?yàn)橐恍R虎大意而做錯題目。數(shù)學(xué)當(dāng)中的分?jǐn)?shù)可以說是非常非常的珍貴，如果說前兩個科目咱們是為了盡量多拿分的話，數(shù)學(xué)就一定要少丟分。

  閱讀
  首先閱讀的部分，我喜歡用簡單的幾個字給大家做總結(jié)，那么閱讀是三個字：文、字、和題。
  這個很好理解，比如說我們從第二個“字”開始說，我們說托福要求大家的詞匯大概是8000左右的單詞量，那么SAT要求大概是多少呢，我們往往說12000-13000，首先我們的詞匯這個部分一定要去加強(qiáng)，一定要提升自己的詞匯水平，并且我還要提醒大家一條，結(jié)合昨天對于題目的討論，大家不要只是單純機(jī)械的去背一個英文單詞和他所對應(yīng)的那么兩個漢字的解釋。一定要結(jié)合例子去知道詞的用法。
  那么在閱讀這個部分，要專門有針對性地去訓(xùn)練，就是我們需要去總結(jié)文章的規(guī)律：什么類型的文章會討論什么類型的話題，以什么樣的結(jié)構(gòu)鋪開，信息分布模式如何。那么在我們的課程當(dāng)中，在藤門語培的課程當(dāng)中，我們會給學(xué)生對于文章和題目，做類型量化的統(tǒng)計，通過這個過程，能夠發(fā)現(xiàn)同學(xué)們往往是在哪一種文章上表現(xiàn)不好，或者說在哪些類固定的題目上判斷不夠好。
  這時我們給同學(xué)們?nèi)ヅ嘤?xùn)或者說指導(dǎo)的一個體系，叫做哪壺不開提哪壺。你哪個方面的判定，或者說哪個方面的技術(shù)環(huán)節(jié)處理不好，我們就可以迅速去調(diào)取出針對這個方向的一些題庫，幫助同學(xué)們有針對性地去提升在這個特定方向上所需要提升的點(diǎn)。

  語法
  好，那么同樣的道理，在語法當(dāng)中，我總結(jié)為文字題號。因?yàn)楸旧砀喿x考試非常接近，我們同樣需要加強(qiáng)對文章的字詞，對文章的架構(gòu)，出處設(shè)定的理解，但是我們需要補(bǔ)一個字，就是號，這是我單拎出來想要提醒大家的，這個點(diǎn)給我的感觸也是特別特別的深，什么號呢，標(biāo)點(diǎn)符號。
  我們現(xiàn)在會接觸到很多的學(xué)生，如果我把大家學(xué)習(xí)的背景簡單的分析為大概三類，種是在國內(nèi)上學(xué)的普通學(xué)習(xí)背景，第二種是美高，第三種是ABC。即使是這中間英語能力，表現(xiàn)出來的，國外出生成長的小孩，這樣的學(xué)生，依然也會對于標(biāo)點(diǎn)符號為代表的英文的書面表達(dá)方式當(dāng)中的規(guī)則規(guī)范認(rèn)知不完整的情況。其實(shí)這很好理解，中國人做中國人的語文考試題，也是有可能去犯錯的。所以我們一定要把語法當(dāng)中的知識點(diǎn)逐個的刷到，利用我剛才說的這種“哪壺不開提哪壺”的模式，真正的去解決每一個點(diǎn)當(dāng)中的困難。

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