SSAT考試改革總結(jié)及最新趨勢解析

  新版SSAT加入基礎(chǔ)層次測試，主要用于小學4-5年級學生的入學，意即給小學3和4年級的學生就考，未改革前的Lower Level用于5-7年級的入學測試，并且更名為Middle level,難度也增加了不少，接近于舊版SSAT的Upper level水平。
  盡管SSAT評分策略并未改變，但是，它改進了對于分數(shù)的理解方法——新建立了“標準組”。在“標準組”這個分類下，國際學生的成績將不再和美國、加拿大的學生進行對比，這就可以解釋為什么近兩年大陸學生的百分比不斷的飆高，因為比較的學生的族群基本就是學生了。
  之前SSAT的題目來自于專家的題目庫，為了能夠更滿足美國私立學校的要求?，F(xiàn)在的題目將由私立學校的老師所編寫，其中單詞的部分增加了許多高中才學的SAT范圍的單詞，數(shù)學部分增加了初三學生才會學的斜率，開根號和多次方計算，在應(yīng)用題方面的題目敘述變長變復(fù)雜，英語基礎(chǔ)不好的學生可以存在理解的問題而無法做題。閱讀的部分詩歌，文學作品節(jié)選，據(jù)介紹，美國歷史發(fā)展過程中的文化議題的比重加大，原本的篇幅是8篇文章，最近幾次考試已經(jīng)增加到9篇文章。
  此外，每個考試將增加“加試部分”（15分鐘）。這些題目不會被評分，加試包括閱讀，詞匯和數(shù)學。新增“創(chuàng)造性”作文命題。以往的作文題目只有一題敘述描寫大的作文題，現(xiàn)在新增加一個“創(chuàng)造性命題”，讓學生二選一寫一個。例如：這種創(chuàng)造型寫作適合美國學生或英語是母語的學生，需要利用自己的想象力去完成作文，對于中國考生難度非常大。
  1)加入基礎(chǔ)層次測試(Elementary Level Test)
  主要用于美國小學4-5年級學生的入學，意即給小學3和4年級的學生就考，目前中國大陸只有上海美國學校(Shanghai American School)可以提供這個層次的考試。未改革前的Lower Level用于5-7年級的入學測試，并且更名為Middle level，難度也增加了不少，接近于舊版SSAT的Upper level水平。
  2)增加了標準組分類
  盡管SSAT評分策略并未改變，但是，它改進了對于分數(shù)的理解方法——新建立了“標準組”。在“標準組”這個分類下，國際學生的成績將不再和美國、加拿大的學生進行對比，這就可以解釋為什么近兩年大陸學生的百分比不斷的飆高，因為比較的學生的族群基本就是中國學生了。
  3)題型的變化及難度的增加
  之前SSAT的題目來自于專家的題目庫，為了能夠更滿足美國私立學校的要求。現(xiàn)在的題目將由私立學校的老師所編寫，其中單詞的部分增加了許多高中才學的>SAT范圍的單詞，數(shù)學部分增加了初三學生才會學的斜率，開根號和多次方計算，在應(yīng)用題方面的題目敘述變長變復(fù)雜，英語基礎(chǔ)不好的學生可以存在理解的問題而無法做題。閱讀的部分詩歌，文學作品節(jié)選，作者介紹，美國歷史發(fā)展過程中的文化議題的比重加大，原本的篇幅是8篇文章，最近幾次考試已經(jīng)增加到9篇文章。
  4)加試部分
  每個考試將增加“加試部分”(15分鐘)。這些題目不會被評分，加試包括閱讀，詞匯和數(shù)學。
  5)新增“創(chuàng)造性”作文命題
  以往的作文題目只有一題敘述描寫大的作文題，現(xiàn)在新增加一個“創(chuàng)造性命題”，讓學生二選一寫一個。這種創(chuàng)造型寫作適合美國學生或英語是母語的學生，需要利用自己的想象力去完成作文，對于中國考生難度非常大。因此為了保守起見，不建議中國學生選這題型。