閆老師畢業(yè)學(xué)校：羅馬大學(xué)主修專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域：建筑環(huán)境、考研手繪等，曾就職于避暑山莊-古建筑設(shè)計(jì)研究所（原規(guī)劃設(shè)計(jì)研究室），后多年致力于藝術(shù)考研手繪教學(xué)。閆老師多年教齡，具備多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。注重理科思維培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思維的本質(zhì)，由簡(jiǎn)及難通俗易懂。 擅長(zhǎng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)與方法進(jìn)行歸類總結(jié)，條理清晰。 為人性格溫和，擅長(zhǎng)與學(xué)生和家長(zhǎng)交流溝通，培養(yǎng)師生間的信任，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情與信心。

  2018年赴意大利攻讀羅馬大學(xué)景觀建筑研究室學(xué)位，畢業(yè)后全身心投入考驗(yàn)教育、留學(xué)考研專項(xiàng)培訓(xùn)。2021年，成為邊走邊畫-北京社會(huì)員。

  近年來(lái)，設(shè)計(jì)行業(yè)一直不斷吸收新鮮血液，涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀學(xué)子，設(shè)計(jì)行業(yè)也開始卷起來(lái)了。這導(dǎo)致提升學(xué)歷攻讀研究生學(xué)位成為社會(huì)主流。

  在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力越來(lái)越強(qiáng)，考學(xué)難度也越來(lái)越大。正因如此，我提倡我的學(xué)生應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)，提升綜合能力，多出去走走看看。開拓設(shè)計(jì)眼界，不要總停留與互聯(lián)網(wǎng)查找的圖片。

  尤其是繪畫能力要努力提升，手繪是一個(gè)可以快速表現(xiàn)我們?cè)O(shè)計(jì)想法的技能，不能丟下。能畫的人很多，畫的好的人寥寥無(wú)幾?！霸O(shè)計(jì)重在堅(jiān)持與喜歡，用一生去學(xué)習(xí)探索”吧。