廣州中美2+2培訓課程 2024-05-08 11:18:47
廣州中美2+2培訓課程在授課期間不管是課時的設置還是教學模式都嚴格按照美國國際高中的方式進行。同時，為了更好地保障學員的學習效果，學習態(tài)度、日常出勒、課堂表現(xiàn)、作業(yè)上交、每次的測試等各個方面按比例進行匯總，讓每個學員都能夠正確而且全面的認識自己。在培養(yǎng)學生學術(shù)水平的同時，創(chuàng)新能力、個人素養(yǎng)以及綜合技能的提升也會同步進行。
一、 課程介紹:
中美2+2項目是為明學校與美國密歇根當?shù)亟逃帧W區(qū)直接聯(lián)手，共同打造的教育交流、學生培養(yǎng)項目。項目分為兩個階段：階段在中國，幫助學生做好留學美國的準備；第二階段學生直接就讀于美國優(yōu)質(zhì)高中。中美雙方在美國密歇根州官方課程體系的基礎(chǔ)上，共同開發(fā)課程，并互認學分。學制靈活，學生在國內(nèi)做好準備，即可赴美高中留學。當前主要模式為9、10年級在中國學校，11、12年級赴美國合作高中學習。
二、課程設置：
美國高中核心課程：英語，數(shù)學（代數(shù)，幾何），科學（生物，物理，化學），視覺與表現(xiàn)藝術(shù)，歷史（世界史，美國史）
活動選修課程：3D打印，模擬聯(lián)合國社團，戲劇表演，國際領(lǐng)導力，義工與職業(yè)體驗，機器人課程，；烹飪課程，手工課程、打擊樂團、街舞社、校園微電影、演講與口才等
留學預備課程TOEFL培訓課程
美國學術(shù)英語與西方文化適應課程
升學指導規(guī)劃課程：以幫助學生建立合理的學術(shù)目標及升學方向，逐步實現(xiàn)進入世界名校的夢想，成為有中國靈魂世界眼光的現(xiàn)代人。
社會實踐活動課程：通過國內(nèi)外研學、社會義工、素質(zhì)拓展等系列社會實踐活動，提高學生綜合素質(zhì)，強化學生領(lǐng)導力、溝通能力、團隊意識和協(xié)作精神，培養(yǎng)學生社會責任感和使命感。
三、課程特色:
1、教學以學為中心，教師在課堂上的作用是促進學習。教師給學生提供信息,讓學生做批評性判斷.
2、開放各種不同的觀點，知識是多側(cè)面的,可有不同的解釋。
3、舒適的教室環(huán)境，我們認為正面教育比批評好,故教師盡量表現(xiàn)得和藹可親、平易近人。
4、活動是教學的中心環(huán)節(jié)，理論很少脫離實際。每節(jié)課都進行著某種應用。
