深圳睿格國(guó)際教育開(kāi)設(shè)的小托福培訓(xùn)課程老師會(huì)根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為考生分析考試重點(diǎn)難點(diǎn)，幫助考生制定合理的復(fù)習(xí)提升計(jì)劃，通過(guò)習(xí)題練習(xí)鞏固單詞基礎(chǔ)和做題技巧，為考生取得一個(gè)好成績(jī)打好基礎(chǔ)。還有課下習(xí)題講解，幫助考生解決學(xué)習(xí)難題?；馃嵴猩?，歡迎大家報(bào)名咨詢(xún)！
作為很多國(guó)際學(xué)校和美國(guó)高中青睞的入學(xué)語(yǔ)言測(cè)試，小托?？疾鞂W(xué)生在聽(tīng)力理解、語(yǔ)法和閱讀理解上的英語(yǔ)能力。適合11-15歲的孩子參加，是學(xué)?？疾鞂W(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)化考試。如果你有申請(qǐng)國(guó)外初中或者高中的打算，那么小托福考試就要重視起來(lái)了。
深圳睿格國(guó)際教育為想要提升自己小托福考試成績(jī)的考生開(kāi)設(shè)這門(mén)學(xué)習(xí)課程。老師將根據(jù)學(xué)員的入學(xué)英語(yǔ)測(cè)試制定出專(zhuān)屬講義，細(xì)致分析考生的考試難點(diǎn)，幫助考生攻克學(xué)習(xí)難關(guān);同時(shí)會(huì)布置課下作業(yè)，幫助考生進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，有利于考生提高考試成績(jī)。
適合對(duì)象：
1、有意向報(bào)考國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)?；螂p語(yǔ)學(xué)校初中部的國(guó)際學(xué)校預(yù)備生。
2、計(jì)劃前往美國(guó)、加拿大、英國(guó)等英語(yǔ)國(guó)家讀初中的學(xué)生，小托福成績(jī)是國(guó)外中學(xué)衡量申請(qǐng)者英語(yǔ)水平的重要依據(jù)。
3、在小學(xué)或初中階段英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，渴望進(jìn)一步提升英語(yǔ)綜合能力，挑戰(zhàn)更高水平英語(yǔ)考試的學(xué)生。
授課形式：一對(duì)一授課、小班教學(xué)
課程目的：
1、助力學(xué)員在小托福考試中取得優(yōu)異成績(jī)，達(dá)到目標(biāo)國(guó)際學(xué)?；蚝Ｍ庵袑W(xué)的入學(xué)分?jǐn)?shù)線，提升錄取競(jìng)爭(zhēng)力，為升學(xué)之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、全面提升學(xué)員英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力，使其能熟練運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流、課堂學(xué)習(xí)、閱讀英文書(shū)籍等，為今后國(guó)際教育課程學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
課程內(nèi)容：
1、聽(tīng)力專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：系統(tǒng)講解小托福聽(tīng)力的各類(lèi)題型，包括對(duì)話、講座等。同時(shí)，教授聽(tīng)力技巧，如預(yù)測(cè)聽(tīng)力內(nèi)容、抓取關(guān)鍵詞、筆記記錄方法等。
2、語(yǔ)言形式與含義教學(xué)：深入剖析小托?？荚嚿婕暗恼Z(yǔ)法知識(shí)，涵蓋詞法、句法等內(nèi)容，加強(qiáng)詞匯積累與辨析，提供豐富的詞匯記憶方法和語(yǔ)境運(yùn)用練習(xí)。
3、閱讀理解強(qiáng)化：針對(duì)小托福閱讀文章，進(jìn)行體裁、題材分類(lèi)講解，并且訓(xùn)練學(xué)生快速定位關(guān)鍵信息、理解文章主旨和細(xì)節(jié)、推理判斷等閱讀能力。
4、模擬考試與講評(píng)：定期組織小托福模擬考試，嚴(yán)格按照考試時(shí)間和要求進(jìn)行，考試后，對(duì)學(xué)生的試卷進(jìn)行詳細(xì)講評(píng)，分析學(xué)生在答題過(guò)程中存在的問(wèn)題，如知識(shí)點(diǎn)漏洞、答題技巧不足等。
5、口語(yǔ)與寫(xiě)作拓展：雖然小托?？荚囍锌谡Z(yǔ)和寫(xiě)作并非必需部分，但為了全面提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力，課程還會(huì)適當(dāng)增加口語(yǔ)和寫(xiě)作的拓展訓(xùn)練。
1、互動(dòng)式課堂體驗(yàn)：采用互動(dòng)式教學(xué)模式，通過(guò)小組討論、情景模擬、角色扮演等多樣化的課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
2、線上線下融合學(xué)習(xí)：結(jié)合線上學(xué)習(xí)平臺(tái)和線下課堂教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。線上平臺(tái)提供豐富的學(xué)習(xí)資源，如在線課程視頻、練習(xí)題、學(xué)習(xí)資料下載等，學(xué)生可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)；線下課堂則注重師生之間的面對(duì)面互動(dòng)和交流。
3、趣味化教學(xué)素材：在教學(xué)過(guò)程中，引入大量趣味性強(qiáng)的教學(xué)素材，如英文動(dòng)畫(huà)、歌曲、故事等，將小托福的知識(shí)點(diǎn)巧妙融入其中。
