1、首堂課《精簡(jiǎn)版入學(xué)測(cè)試》，通過(guò)測(cè)試結(jié)果了解學(xué)員現(xiàn)有水平。
2、老師根據(jù)學(xué)員的強(qiáng)、弱項(xiàng)情況確定輔導(dǎo)的主攻方向，通常會(huì)挑選“聽、說(shuō)、讀、寫”中的最弱的2項(xiàng)作為輔導(dǎo)的重點(diǎn)。
3、根據(jù)學(xué)員的報(bào)讀時(shí)間制定一個(gè)基本的學(xué)習(xí)進(jìn)度表供學(xué)員參考。
4、講練結(jié)合的授課方式+適當(dāng)?shù)恼n后作業(yè)督促和指導(dǎo)。
5、階段小測(cè)了解對(duì)已學(xué)內(nèi)容的掌握情況，為下階段做梳理和計(jì)劃。
6、全真試題實(shí)景模擬測(cè)試（要求學(xué)員完全按照正式考試的要求進(jìn)行）。
7、根據(jù)模擬測(cè)試的結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)。
托福考試除了“閱讀”，其它3個(gè)部分都與聽力能力緊密關(guān)聯(lián)，針對(duì)中國(guó)考生普遍聽力較弱的狀況，我們的老師會(huì)在培訓(xùn)期間有所側(cè)重。
1、純正、地道的發(fā)音和口語(yǔ)表達(dá)能力。
2、有過(guò)至少2次以上親身參加托福考試的經(jīng)歷，熟知應(yīng)考環(huán)節(jié)和技巧。
3、至少1年半以上托福專業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
4、良好的表達(dá)和溝通能力，思路清晰、重點(diǎn)明確。
