深大師范學院國際高中家長問答,整理了一些家長對我們學校存在的一些疑惑,我們的老師逐一作出了解答,讓家長對我們學校放心,精心為渴望升入世界名校的學生提供全方位的教育教學服務.
學校：學校擁有優(yōu)美的校園環(huán)境、齊全的文體設備、的食宿條件和安全的校園管理。1．學校建有各科先進實用的現(xiàn)代實驗室，其中物理、化學各有4間實驗室。2．圖書館位于學校綜合樓二、三樓，面積1278 m2，藏書共10.98萬冊，館內辦理借閱手續(xù)全部電子化，千兆校園網(wǎng)覆蓋學校各個角落，校園網(wǎng)與深圳大學圖書館聯(lián)網(wǎng)，學生可以方便的查閱深大圖書館的資料。多媒體設備遍布每個教學班，計算機網(wǎng)絡教室全天對學生開放上網(wǎng)使用（包括電子閱覽室）。
家長：網(wǎng)上看到說中心是學校-LEVEL考試的授權點，那可不可以不參加中心的日常學習而直接參加考試？
學校：中心是獲得劍橋大學考試院授權的、可教授劍橋國際學校-LEVEL課程并組織劍橋國際學校-LEVEL課程考試的全日制學校,學校-LEVEL考試就在本中心進行，根據(jù)中心的有關規(guī)定：只有在本中心就讀的學生，才有資格參加中心組織的學校-LEVEL考試。
家長：在中心讀學校 level比在國外讀有什么優(yōu)勢？
學校：先進性：一方面，學校-Level課程是當今高中預科階段世界聲譽最高的兩大課程體系之一，其證書具有很高的國際認可度。另一方面，深圳大學師范學院非常重視該項目的實施，并將其作為重要的課題加以研究，聘請具有相應和良好經(jīng)歷的英國籍教師來我中心授課。英語授課環(huán)境下學生英語能力的提升途徑，提高學生英語聽、說、讀、寫和綜合運用能力，以及用英語進行交流的能力。加強未成年人的思想道德建設
家長：聽說光憑學校-LEVEL成績和雅思的成績，申請美國的名牌大學是很難的或者不太可能，好多美國的大學還要看S學校T和托福的成績，我們應該怎么辦？
學校：要報考美國大學,首先必須要了解美國的教育制度。美國沒有全國統(tǒng)一高考，和中國大學錄取不一樣,美國大學是自主招生,錄取標準相互間差異比較大,對成績的要求也不一樣,可以肯定的說，美國包括哈佛、麻省在內的絕大多數(shù)名牌大學都承認學校-LEVEL成績作為入學標準，具體您可以上劍橋大學考試院的網(wǎng)站www.cie.org查詢。但是，您還必須清楚，要上美國名校并不是僅憑學校-LEVEL或者S學校T成績就可錄取
家長：我們的孩子想去美國，憑學校 LEVEL成績是否可以申請美國的大學？
學校：學校 Level是國際聞名的教育體系，學校 Level考試成績被世界上160多個國家的大學承認，美國的著名大學，如哈佛、普林斯頓、MIT等把學校 Level成績、雅思成績也作為錄取學生的一個標準。憑學校 level的成績，再加考S學校T和托福，就可以申請美國的大學。備注：美國排名前50的大學一定要S學校T的成績，S學校T分為一和二，但是申請美國50名以后的大學
家長：國外錄取通知書收到后，萬一簽證簽不出怎么辦？
學校：根據(jù)我們已往所辦理簽證的經(jīng)驗及與各國使館的溝通，各使館是否給予簽證主要基于以下兩點：1．簽證申請者是否是真正前來求學的學生。我們的學生有國外大學的正式錄取通知書和良好的英文能力，這足以使簽證官相信申請人的真正意圖是學習。2．留學申請人的家庭是否有足夠的經(jīng)濟能力去承擔學生在國外的學習生活費用且其經(jīng)濟來源是否合理。就這點，我們有至少提前兩年的時間提前指導家長進行簽證準備。
家長：什么是世界名校升學指導中心？什么是全方位國際教育服務？
學校：本校與英國、美國、加拿大、澳大利亞等國的多間名校建立了良好合作交流關系。在本校就讀的學生可以在任何階段升讀英國、美國、加拿大、澳大利亞等國的主流學校。眾所周知，報讀國外名牌大學是一件技術性很強的，絕大多數(shù)家長和學生都不知道該怎么操作。本校為學生提供一站式國際升學服務，包括提供在讀證明、成績單，為學生撰寫推薦信，幫助學生選擇國外學校和專業(yè)、銜接課程準備、簽證輔導、在國外學校學習期間的跟蹤服務等。
家長：我孩子英語文科挺好的，但是理科不是很好，在你們這學習，能跟得上嗎？
學校：英語文科好是相對于孩子國內同學成績，讀學校-LEVEL課程的目標是為了進入世界大學，這也就是說孩子所面臨的競爭對手都是國際上優(yōu)秀人才，英語并不是他的母語，與英語國家的學生相比，文科好在哪里呢？同樣，孩子的理科成績不好也是相對的，中國的孩子數(shù)理化成績普遍比西方國家學生成績好，基礎知識更為扎實。關于您孩子的具體情況，我們建議您到中心升學指導辦公室具體咨詢，以便更具體的分析探討。
家長：中心頒發(fā)國內高中文憑嗎？
學校：我們的招生對象主要是那些本來就決定要在中學階段出國留學的學生,引進學校-LEVEL課程的主要目的是要給中國中學生建立一個權威、安全、經(jīng)濟、有效和充分保障的直升世界大學的通道，所以我們不是國內的一個全日制的普通高中，不能頒發(fā)國內的高中文憑。
家長：對于成績優(yōu)異的同學，能不能多選學校 LEVEL課程？
學校：中心在學生選科之前會組織選科輔導，多選課程的主要問題是課時沖突，即同一時間不可能在2個教室上課。另一點需要說明的是：劍橋、牛津都只需要三門學校-LEVEL成績，中心已為大家開設了四門學校-LEVEL，如果你還想多學，可與中心聯(lián)系，我們倡導以自學為主，也會安排老師指導。
家長：中心的課程包括哪些？
學校：中心充分考慮中國學生的優(yōu)勢，選擇了中國學生相對容易取得優(yōu)異成績且對未來專業(yè)發(fā)展奠定良好基礎的課程，包括英語、數(shù)學、物理、化學、經(jīng)濟學、共5門。這5門全是參照劍橋大學考試院考試大綱選用的全英文教材。同時，中心會根據(jù)國外大學錄取標準的變化和同學專業(yè)選擇需要而增設課程。
家長：貴校開辦的學校-LEVEL學習的英語環(huán)境是怎么樣的情況?
學校：我校開辦的學校-LEVEL課程是由劍橋大學認可的合格外教和中教授課。具體地說外籍教師負責依照劍橋大學規(guī)定的教學大綱教學，中方老師會根據(jù)學生的學習情況進行輔導，幫助學生解決不能完全聽懂的問題，每天的主要學習活動都是在全英文狀態(tài)下進行的。
家長：作為家長，我很關心貴中心如何教學質量，以確保孩子在貴中心就讀后能順利考入國外大學？有些什么具體的措施？
學校：首先，我們都知道，教學質量的大前提是課程體系要先進，考試模式要合理。學校全面引進世界名牌大學劍橋大學課程與考試院開發(fā)建設的學校-Level課程體系以及考試模式。劍橋大學課程與考試院，是世界領先的課程與考試研發(fā)中心，全面采用其課程與考試體系及教學質量認證體系，是本中心教學質量的根本保障措施。第二，本中心匯聚了一批專業(yè)精湛、敬業(yè)精神強的教師隊伍。師資隊伍里，不僅有經(jīng)驗豐富同時富于開拓精
家長：在貴校讀學校-LEVEL與在英國讀該課程一樣嗎?
學校：是的。在我中心學習學校-LEVEL課程的同學，享有與英國本土學生同樣的升學選擇權利，充分保障學生選擇就讀國家及學校的自由。從這個意義上講在我中心讀學校-LEVEL與英國本土沒有差別。我們所開設的學校-LEVEL課程更適應中國學生特點，可使中國學生基礎扎實，訓練嚴格的優(yōu)勢得到充分發(fā)揮。此外，中心的教師團隊由富有學校-LEVEL課程教學經(jīng)驗外籍教師與中方雙語教師組成,確保學生取得良好成績。
家長：原學校是市重點，就這么放棄真有些舍不得！原來的學籍怎么辦?是辦理休學還是轉學呢，沒有學籍會不會對今后的申報大學帶來影響，有好的建議么？
學校：選擇永遠都面臨取舍.我們建議您按照自己的理解解決問題，休學或退學都可以。實際上劍橋的學校-LEVEL證書在學術證明方面已超越了中國高中畢業(yè)證的水平。學校-LEVEL課程是英國國民教育體系，年級相當中國高中三年級和大學一年級，由于中國和英國教育體制沒有接軌，中國目前還不能承認學校-LEVEL作為大學入學標準，因此，目前只能是非學歷教育，不存在學籍問題
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