深圳多特兒童專注力學校優(yōu)勢advantage
深圳多特兒童專注力優(yōu)勢
深圳多特兒童專注力由國內科學院心理研究所和海西研究院入股；國內科學院心理研究所兒童專注力項目成果轉化基地；獲得國內心理標準委項目成果評定的專注力測評系統(tǒng)；組建以劉正奎教授為首的知名專家團隊，提供核心技術和專業(yè)理論支持
多特優(yōu)勢
1、課程體系的系統(tǒng)性和完整性。從學齡前3-6歲的感統(tǒng)和基礎專注力課程，到學齡期6-12歲的全面的認知力課程，再到關系到兒童心智成長和家庭教育的心理課和團體課，一站式的解決兒童青少年成長過程中的各個關鍵節(jié)點大腦生理性的發(fā)展和心智的成長問題，既適合癥狀類兒童的干預也適合培優(yōu)型兒童的成長需要
2、教學團隊的專業(yè)性。背靠中科院心研所的專業(yè)，核心教學團隊全部為心理學科班及以上出身，多年相關行業(yè)背景，專業(yè)過硬，經驗豐富，能給到孩子和家庭專業(yè)幫助，從根源上分析問題和解決問題3、專業(yè)的測評系統(tǒng)。多樣化的評估體系，可以就兒童感統(tǒng)、專注力以及認知能力的階段性發(fā)展做出準備評估，并進行定制化的課程方案的匹配，教學效果的呈現(xiàn)。
孩子訓練情況
訓練教室
專注力教室
師資墻
走廊環(huán)境
機構前臺