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盛老師

簡介：安徽大學 | 金融數(shù)學本科注重思維培養(yǎng)，強調(diào)數(shù)學思維的本質(zhì)，由簡及難通俗易懂。擅長對知識點與方法進行歸類總結(jié)，條理清晰。為人性格溫和，擅長與學生和家長交流溝通，培養(yǎng)師生間的信任，激發(fā)學習的熱情與信心。挖掘?qū)W生興趣，強調(diào)學習方法，專注于思維點撥。給予學生知識的同時也引導學生積極思考，深化...詳情>>
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熊老師

簡介：天津科技大學本科課堂風格活躍，互動性強，豐富的教學經(jīng)驗，超強的耐心和洞察力。能夠在教學課堂中及時發(fā)掘?qū)W生存在的缺陷，及時進行查漏補缺。生動的教學方式，與學生零距離的相處方式，讓學生逐漸愛上閱讀學習。不僅注重劣實基礎和技巧，同時能夠靈活運用在解題中。...詳情>>
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宋老師

簡介：牛津布魯克斯大學、精英大學授課生動活潑，具有親和力，深受學生家長喜歡，課后根據(jù)學生情況制定相關(guān)的復習計劃，督促學生完成任務。在教學中幫助學生發(fā)現(xiàn)知識盲點，同時注重拓展文章背景知識和行文結(jié)構(gòu)，幫助學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。教學經(jīng)驗豐富，面對不同類型的學生有不同的相處經(jīng)驗和上課方法。 ...詳情>>
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穆老師

簡介：美國倫斯勒理工本科 | 物理專業(yè) 挖掘?qū)W生興趣，強調(diào)學習方法，專注于思維點撥。給予學生知識的同時也引導學生積極思考，深化理解，學以致用，并能從中找到樂趣。熟悉各類模型，思考之中舉一反三，做一題，會一類題，夯實基礎之后的快、狠、準。課堂風格幽默風趣，教學過程中，和學生的關(guān)系亦師亦友，...詳情>>
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張老師

簡介：韓國淑明女子大學注重思維培養(yǎng)，強調(diào)數(shù)學思維的本質(zhì)，由簡及難通俗易懂。擅長對知識點與方法進行歸類總結(jié)，條理清晰。為人性格溫和，擅長與學生和家長交流溝通，培養(yǎng)師生間的信任，激發(fā)學習的熱情與信心。擁有豐富的教學經(jīng)驗，思維敏捷嚴謹，教學耐心。熟悉教學體系，提分效果顯著 ...詳情>>
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管老師

簡介：英國諾丁漢大學 | 英國諾丁漢大能夠根據(jù)學生的特點，研究出學習的方法和技巧，并總結(jié)出解題技巧。上課認真，自信，方法獨特，深受學員的崇拜,講課有耐心，有激情，目標明確，對各層次考生皆有照顧。培養(yǎng)邏輯思維，培養(yǎng)學習的興趣，在生活中運用起來，并激發(fā)學生自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提升學習成...詳情>>
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王老師

簡介：武漢大學 | 環(huán)境工程專業(yè)本科授課風格親切生動、樸實流暢、講授技巧直擊痛點、簡潔實用，研究命題一針見血，直達規(guī)律多年輔導經(jīng)驗，精準把握應試精髓，擅長對題型和知識點歸納，講課脈絡清晰，思路嚴謹，解題方法獨特，風格深入淺出，使復雜的知識條理化，快速幫助學員實現(xiàn)高分，深受輔導學員好評。 ...詳情>>
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武老師

簡介：河北工業(yè)大學教學有著一套獨特的教學方法。完善實用的教學方法取得良好的教學效果熱愛教育事業(yè)，有強烈的責任感和事業(yè)心。教學嚴謹，熱愛學生，基礎扎實，教學成績突出，師生有很好的親和力，深受學生們的喜愛。授課風格親切生動、樸實流暢、講授技巧直擊痛點、簡潔實用，研究命題一針見血，直達...詳情>>
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樊老師

簡介：英國倫敦大學學院 | 金融數(shù)學碩士專業(yè)知識素養(yǎng)，教學風格特點鮮明，注重共性與個性發(fā)展，堅持以孩子為本，以課堂為中心的教學理念。挖掘?qū)W生興趣，強調(diào)學習方法，專注于思維點撥。給予學生知識的同時也引導學生積極思考，深化理解，學以致用，并能從中找到樂趣。在傳統(tǒng)的教學模式下探索新穎的教學...詳情>>
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汪老師

簡介：新南威爾士大學 | 計算機碩士多年從事教學，教學風格細致入微，詼諧幽默。熟悉考試重點，根據(jù)學生個體情況因材施教，責任感強，亦師亦友。累積了數(shù)年的教學方法和經(jīng)驗。在教學過程中，嚴厲與松弛并存，能夠因材施教。與學生關(guān)系融洽，亦師亦友，教學相長。專業(yè)知識素養(yǎng)，教學風格特點鮮明，注...詳情>>
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