深圳國(guó)富如荷CDA培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)的京東CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)課程由京東數(shù)據(jù)科學(xué)家與CDA數(shù)據(jù)科學(xué)研究院專家團(tuán)聯(lián)合研發(fā)并授課，必修項(xiàng)目均來(lái)源于京東智聯(lián)云團(tuán)隊(duì)參與的成功的項(xiàng)目，操作數(shù)據(jù)為京東真實(shí)的脫敏數(shù)據(jù)，學(xué)習(xí)過(guò)程逼近一線大廠項(xiàng)目。火熱招生中，歡迎大家報(bào)名咨詢！
深圳國(guó)富如荷CDA培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)了京東CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)課程，優(yōu)秀的數(shù)據(jù)分析師熟練掌握數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)，熟知數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)規(guī)律，以豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、敏銳的數(shù)據(jù)洞察力，嫻熟地使用數(shù)據(jù)分析工具，快速為企業(yè)解決業(yè)務(wù)難題。
缺少一線互聯(lián)網(wǎng)大廠數(shù)據(jù)分析與數(shù)字化決策的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，希望個(gè)人履歷能添光溢彩者
希望了解一線互聯(lián)網(wǎng)大廠在數(shù)據(jù)資產(chǎn)變現(xiàn)思路者
簡(jiǎn)歷無(wú)亮點(diǎn)缺乏競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
學(xué)習(xí)更多前沿項(xiàng)目思路的CDA老學(xué)員
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
熟知數(shù)據(jù)分析實(shí)施流程和方法論
掌握表格數(shù)據(jù)獲取和加工的方法
熟練掌握數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域最受歡迎的編程語(yǔ)言-Python
掌握數(shù)據(jù)分析體系
掌握用戶數(shù)據(jù)分析框架
掌握EDIT模型在電商用戶數(shù)據(jù)分析場(chǎng)景的使用
掌握AIPL以及4A用戶營(yíng)銷分析方法
掌握商品數(shù)據(jù)分析框架
掌握EDIT模型在商品數(shù)據(jù)分析場(chǎng)景的使用
掌握銷售分析、庫(kù)存分析、市場(chǎng)分析、促銷分析等常用分析診斷方法
掌握商品數(shù)據(jù)分析常用數(shù)據(jù)挖掘模型
掌握流量數(shù)據(jù)分析框架
掌握流量分析的基本工具
掌握流量異常檢測(cè)方法和常用的流量分析模型
掌握基于Power BI的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)可視化報(bào)告制作
授課形式：一對(duì)一授課、小班教學(xué)
課程內(nèi)容：
1章預(yù)科學(xué)習(xí)
2章數(shù)據(jù)分析概述
3章撰寫業(yè)務(wù)分析報(bào)告
4章制作可視化分析報(bào)表
5章描述性統(tǒng)計(jì)分析
6章SQL數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)
7章SQL大廠面試直通車
8章大型數(shù)據(jù)分析綜合項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)
9章數(shù)據(jù)分析師職業(yè)規(guī)劃課
10章面試技巧一對(duì)一輔導(dǎo)
11章Python編程基礎(chǔ)（選修）
12章Python數(shù)據(jù)清洗與可視化（選修）
13章Python數(shù)據(jù)分析綜合案例（選修）
14章Python面試直通車（選修）
15章技能拓展課（選修）
16章數(shù)字化決策方法與數(shù)據(jù)行業(yè)賦能商業(yè)案例
案例教學(xué)：以實(shí)際案例為導(dǎo)向，通過(guò)對(duì)案例的深入分析和討論，引導(dǎo)學(xué)員掌握數(shù)據(jù)分析的思路和方法。在案例教學(xué)中，教師會(huì)鼓勵(lì)學(xué)員積極思考，提出自己的見解和解決方案，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。
個(gè)性化指導(dǎo)：入學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一能力評(píng)估，根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)和發(fā)展需求，定制個(gè)人專屬的學(xué)習(xí)方案。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師會(huì)對(duì)學(xué)員的課后作業(yè)進(jìn)行一對(duì)一的文字和語(yǔ)音點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)員的疑問(wèn)，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效果。
職業(yè)規(guī)劃：課程中設(shè)置了數(shù)據(jù)分析師職業(yè)規(guī)劃課，幫助學(xué)員了解數(shù)據(jù)分析行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前景，明確自己的職業(yè)發(fā)展方向
