鐘老師作為專業(yè)的執(zhí)業(yè)心理咨詢師，10多年來致力于兒童感統(tǒng)和孤獨癥干預工作。工作中，以數(shù)據(jù)驅(qū)動訓練調(diào)整，詳細記錄孩子每次訓練表現(xiàn)，分析進步趨勢，優(yōu)化后續(xù)計劃。在感統(tǒng)訓練中，注重多感官刺激整合，提升孩子綜合反應(yīng)能力。對于孤獨癥孩子情感表達缺失，通過角色扮演、故事講述等方式，引導其認識情緒。積極與學校等機構(gòu)合作，為孩子營造全方位支持環(huán)境，全力推動孩子全面發(fā)展。